ТЕТРАДЬ №7 16 инструктивных одночастных сонатин
Принципы начального освоения сонатной формы в цикле «16 инструктивных одночастных сонатин»
Цикл «16 инструктивных одночастных сонатин» состоит из афористичных разнохарактерных миниатюр, написанных в сонатной форме. Композитор знакомит юного пианиста с ее основными разделами – экспозицией, разработкой, репризой, их внутренней структурой и функциональным значением. Номера цикла представляют музыкальные жанры, знакомство с которыми происходит на первом году обучения в курсе дисциплины «Музыкальная литература» в ДМШ, ДШИ и музыкальных лицеях. Содержащиеся в пьесах основные средства музыкальной выразительности, типы фортепианной фактуры и важнейшие интонационные архетипы музыкального обихода академической музыки XVIII‒ XIX веков и первой половины ХХ столетия направлены на раскрытие специфических особенностей и важнейших принципов сонатной формы. Автор наглядно демонстрирует разнообразные способы использования ее двух наиважнейших принципов ‒ динамического сопряжения и образно‒тематического прорастания на доступном ребенку музыкальном материале в масштабах фортепианной миниатюры.
Учебно‒методической особенностью цикла «16 инструктивных одночастных сонатин» является наличие дублей к №№1‒8.
В процессе написания цикла композитор знакомил педагогов фортепиано с отдельными его номерами, которые сразу же использовались в педагогической практике. В процессе их освоения учащимися педагоги высказывали различные замечания и пожелания, с учетом которых и были написаны дубли.
По своему смыслу они являются не просто адаптированными копиями сонатин. В их интонационном строе, жанровых и фактурных переосмыслениях появляются образно-содержательные нюансы, меняющие интонационное содержание и эмоциональную атмосферу одноименной пьесы.
Номера сонатин в издании расположены в последовательном порядке, а дубли выделены дополнительной буквой «а».
Если Вы хотите приобрести отдельные тетради или задать вопрос автору НАПИШИТЕ НАМ amylnikov@mail.ru